Brincadeiras usando o espelho



Objetivos:
• Desenvolver a noção de lateralidade (direita e esquerda).
• Estimular a coordenação motora e muscular (facial).
• Aumentar o vocabulário.
• Identificar e nomear as partes do corpo humano.
• Trabalhar as percepções: corporal, visual, oral e tátil.
• Promover a interação social, a disciplina e o respeito mútuo.


Material a ser utilizado:
• Espelho

• Pincéis

• Tinta de rosto

Procedimentos :
A brincadeira pode ser realizada individual ou coletivamente, dependendo do tamanho e comprimento do espelho. A professora deverá mostrar e nomear para os alunos, em frente ao espelho, as partes do corpo humano (demonstração).

Orientações para o professor:
Podem ser desenvolvidas brincadeiras que envolvam músicas e danças, em frente ao espelho. Também podem ser realizados exercícios que trabalham a expressão corporal, a imitação, a respiração e a lateralidade (esquerda e direita).

Outras sugestões:

Pintura de rosto para que os alunos observem no espelho; o próprio aluno poderá se vestir com peças de roupas (casaco, jaqueta etc.) na frente do espelho.


Duração da atividade:
20 minutos/dia

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