Matemática na Educação Infantil: Atividade para trabalhar os números

Toda sugestão criativa, de como trabalhar matemática na educação infantil é mais do que bem vinda. A dica de hoje, foi enviada pela professora Karla Marques. Achamos essa atividade muito interessante. Por ser funcional na mesma proporção de criativa, além de trabalhar com material reciclável. Confira:

Atividade para trabalhar os números na Educação Infantil

Usamos uma caixa de papelão (no caso aproveitamos uma caixa de orquídeas) com dois furos, e revestimos com papel colorset .
-Dentro dela colocamos diversos brinquedos pequenos. Confeccionamos também os números de 1 a 10 em duplicidade, um para fazer as cartelas e o outro para ficar exposto na mesa.
-Pedimos para uma criança sortear uma cartela, mostrar o número para os colegas e dizer qual foi o número sorteado.O número será colocado em seu pescoço.
-A criança irá identificar o número na mesa de acordo com o que carrega consigo e retirar da caixinha a quantidade de brinquedos solicitada.

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Caixa de orquídeas sendo utilizada na atividade

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Número de brinquedo solicitado

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Criança retirando a quantidade de brinquedos solicitada

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Dessa vez foi o número 3

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Não ficou clara a proposta da atividade na pratica?

Confira o video mostrando a atividade sendo aplicada:

No video mostra passo a passo de como a atividade pode ser aplicada.

Reparem como os pequenos ficaram atentos e curiosos com o que saia da caixa. Dessa forma acaba facilitando a fixação dos números e a aprendizagem sobre quantidade.

A importância da atividade lúdica na infância:

A melhor maneira de estabelecer um vínculo forte com os pequenos é por meio de atividades lúdicas, ou seja, se envolver em brincadeiras que aliem a diversão e o desenvolvimento das habilidades infantis.
Atividades lúdicas desenvolvidas em grupo são muito benéficas para os pequenos. Alguns desses benefícios são:

Assimilação de valores e respeito ao outro;
Respeito as normas e regras;
Desenvolvimento das habilidades de ouvir e se comunicar;
Aprimoramento da habilidade de negociação;
Desenvolvimento da tolerância.